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lundi 31 janvier 2022

EPI « Cine VO » : « Construcción de la identidad : del niño al joven adulto »

 

 

EPI « Cine VO » :

« Construcción de la identidad : del niño al joven adulto »

 

Voici un exemple d’EPI « CINE VO » autour du cinéma sur le thème de l’enfance et de la construction de l’identité dans les langues étudiées au collège (allemand, anglais, espagnol, italien).

 

Les films choisis pour l’EPI :

- Banana, d'Andrea Jublin

- Infancia Clandestina, de Benjamín Ávila

- Die Welle, [La ola], de Dennis Gansel

- Bend It Like Beckham, [Quiero ser como Beckham], de Gurinder Chadha

 

En espagnol :

- Nous avons commencé par élaborer une carte mentale et émis des hypothèses :

¿ Qué puede influir en la construcción de la identidad de un niño ?

- Nous avons ensuite étudié l’affiche et la bande annonce du film « Infancia Clandestina » avant la séance au cinéma.

- Nous avons ensuite étudié quelques moments du film, élaboré la fiche technique et travaillé sur une critique.

- Nous avons enfin mis en relation les films et fait le point sur le thème de la construction de l’identité.

- Enfin, nous avons préparé la cérémonie pour choisir le meilleur film dans différentes catégories (meilleur scénario, réalisateur…)

 

Autre idée d’exploitation :

- Travailler sur la traduction et les dialogues de certains films, puis les représenter.


Lluvia de idias : ¿ Qué puede influir en la construcción de la identidad de un niño ?


Exemple d'activité :







mercredi 6 octobre 2021

Projet "Cine VO" (allemand, anglais, espagnol, italien)




Voici un exemple de projet interdisciplinaire sur le cinéma qui a bien fonctionné auprès des élèves :

 

http://ww2.ac-poitiers.fr/espagnol/spip.php?article368

 

« Projet transdisciplinaire (EPI) espagnol, allemand, anglais, italien / français : "ciné en VO" »

Secuencia : Guernica y la guerra civil española - el arte comprometido para resisitir

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